❶ 求解這個圖
有小熊的汽車為6,最終答案為9。
1、第一組三個頭像小熊相加得21,說明一個小熊為7。
2、第二組兩個車和一個小熊為19,則兩個車為12,一個車為6。
3、第三組一個帽子加一個車和一個小熊為15,則一個帽子為2。
4、因此最後一個沒帶帽子的小熊為5,則5+(2+2)*(6-5)=9
一個農夫帶著三隻兔到集市上去賣,每隻兔大概三四千克,但農夫的秤只能稱五千克以上,問他該如何稱量。
答案:先稱3隻,再拿下一隻,稱量後算差。
❷ 一隻豬加兩個帽子乘以汽車請問答案是多少
最後答案為9。
分析過程如下:
三隻戴帽子豬一共是21,一隻戴帽豬就是7。
把戴帽豬=7,代入第二個式子,算出帶駕駛員的汽車=6。注意這里的汽車里是有駕駛員的!
把戴帽豬=7,帶駕駛員的汽車=6,代入第三行可以算出來帽子是2。
第四行要求的是:沒有帽子的豬加上2個帽子乘以沒有駕駛員的車子。
戴帽豬=7,帽子=2,故沒帽子的豬=7-2=5。
帶駕駛員的汽車=6,空車=帶駕駛員的汽車-沒帽子的豬=1。
故最後結果為:5+2×2×1=9。
(2)熊加兩頂帽子乘汽車等於什麼擴展閱讀:
這道題目考察的是觀察力以及變換著的加減乘除法,解決這道問題需要了解加減乘除的運算規則。
解決此類問題的思路:
1、分析法:分析法是從題中所求問題出發,逐步找出要解決的問題所必須的已知條件的思考方法。
2、綜合法:綜合法就是從題目中已知條件出發,逐步推算出要解決的問題的思考方法。
3、分解法:把一道復雜的題目拆成幾道基本的題目,從中找到解題的線索。
4、分析、綜合法:一方面要認真考慮已知條件,另一方面還要注意題目中要解決的問題是什麼,這樣思維才有明確的方向性和目的性。
❸ 問號處填數字幾仔細看圖,小熊戴不戴帽子,車里有沒有小熊,帽子有幾頂。這些很關鍵。
答案是10.
這種題考察細心程度。
帶一頂帽子的小豬✖3=21,所以帽子+豬=7
豬➕車=6
帽=15-7-6=2
車=1
豬=5
5+2✖2+1=10
❹ 看圖猜數字
豬+帽子=7
豬+車=6
帽子—6+7=15 帽子=14 到這就不合理了啊,第三個算式帽子後面是減號不?
❺ 圖片上的題怎麼解
答案是9,小熊是7 車是6 然後帽子是2 最後結果是9,去掉帽子的熊5+兩個帽子4×去掉熊的車1等於9
❻ 一隻熊加一頂帽子乘一輛車等於多少
5+4✘1=9
❼ 答案是多少,為什麼呢
答案是8
從第一行可知,戴帽子的豬每隻為7;
從第二行可知,每輛裝豬的車為6(又可知車內的豬沒帽子,否則應大於7);
從第三行可知,每隻帽子為2(又可知沒帽子的豬為5、空車為1)。
因此,答案為5+2+1=8
❽ 大家幫忙看一下
7+7+7=21
6+6+7=19
2+6+7=15
兩個戴帽子的熊+空車=15。
說明一輛空車=1。
最終的算式簡化為一個戴帽子的熊=7